ირინა პტაშნიკოვა
აღმზრდელის წლიური ანგარიში გაწეული სამუშაოს შესახებ

პროგრესის ანგარიში 2014-2015 სასწავლო წლისთვის აღმზრდელი

შუა ჯგუფში ორი აღმზრდელი და თანაშემწე.

ბავშვების საერთო რაოდენობა:

წლის დასაწყისი წლის ბოლოს

ბავშვების რაოდენობა 31 30

ჯგუფის სია იყო 30 ბავშვი, მათ შორის 17 გოგონა, 13 ბიჭი. ყველა ბავშვი 09/01/2014 წელს დადიოდა საბავშვო ბაღში. ზაფხულის არყოფნის შემდეგ საბავშვო ბაღიბავშვები სწრაფად შეეჩვივნენ დაწესებულების რეჟიმს.

მუშაობდაძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის მიხედვით სკოლამდელი განათლება, რომელიც აკმაყოფილებს ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტის მოთხოვნებს, "დაბადებიდან სკოლამდე"- სკოლამდელი განათლების მიახლოებითი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამა / რედ. ნ.ე.ვერაქსი, ტ.ს.კომაროვა, მ.ა.ვასილიევა. - მ. : მოზაიკის სინთეზი, 2014 წ.

ზოგადი განვითარების ჯგუფის ძირითადი პრიორიტეტული მიმართულებებია 4-დან 5 წლამდე:

ფიზიკური კულტურა და ჯანმრთელობა

სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება

კოგნიტური განვითარება

მეტყველების განვითარება

მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება

მუშაობადაგეგმილია ინტეგრირებული თემატური დაგეგმვის შესაბამისად, რეგიონების ინტეგრაციის გათვალისწინებით, SANPIN. პროგრამის მიხედვით ჩატარდა მეცადინეობები, გასართობი, თეატრალური თამაშები.

პტაშნიკოვა ი.იუ-ს მიერ თვითგანათლების თემა იყო "მეტყველების განვითარება თამაშის საშუალებით", მელეშინა ა.ა.-ს თვითგანათლების თემა იყო "სკოლამდელ ბავშვებში ფიზიკური შრომის ორგანიზაცია".

ბავშვებს უყვართ სხვადასხვა თამაშების თამაში, სხვადასხვა სათამაშოებით სხვადასხვა დროსდა სხვა ადგილას. ყველა Სამუშაოთამაშის საშუალებით მეტყველების განვითარებაზე დადებითი შედეგი გამოიღო. ბავშვებმა ინფორმაცია უფრო ადვილად, სწრაფად და მეტს ისწავლეს.

საშუალო სკოლამდელი ასაკის ბავშვების სათამაშო აქტივობებში გამოჩნდა როლური ურთიერთქმედება. ისინი მიუთითებენ იმაზე, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვები იწყებენ საკუთარი თავის გამოყოფას მიღებული როლისგან. თამაშის დროს როლები იცვლება. თამაშის მოქმედებები დაიწყო არა საკუთარი გულისთვის, არამედ თამაშის მნიშვნელობისთვის. არსებობს თამაშის და ბავშვების რეალური ურთიერთქმედების გამიჯვნა.

გასულ სასწავლო წელს მასწავლებლების წინაშე მდგარი ძირითადი ამოცანებია იყვნენ: რეკრეაციული აქტივობების სისტემატური განხორციელება ბავშვების ჯანმრთელობის გასაუმჯობესებლად, მეტყველების განვითარება (ინტერაქტიული კომუნიკაციის განვითარება, ლექსიკონის გამდიდრება, ლოგიკური აზროვნების ჩამოყალიბება, მეტყველების ხმის კულტურის განვითარება, მეტყველების განვითარება. გრამატიკული სისტემა, თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება, ჯგუფში ხელსაყრელი პირობების შექმნა საგანმანათლებლო- სასწავლო პროცესი.

საშუალო ჯგუფში შექმნილია კომფორტული პირობები ბავშვებთან მუშაობა. განვითარების გარემო მდიდარია. თამაშის ზონები შეიცავს ყველაფერს, რაც აუცილებელია ბავშვებში პოზიტიური ურთიერთობების ჩამოსაყალიბებლად, მორალური თვისებებისა და თამაშისადმი ინტერესისა და ახალი ცოდნის გაღვივებისთვის. ჯგუფს აქვს სათამაშო ადგილები, როგორ: პარიკმახერი, სამზარეულო, საავადმყოფო, მანქანის სახელოსნო, გასახდელი კუთხე, მოძრაობის წესების კუთხე, გამოყენებითი ხელოვნების კუთხე, ადამიანის ცხოვრების მუზეუმი, წიგნის კუთხე, მიუზიკლი, თეატრი, სპორტული, სხვადასხვა კლიმატური ზონის ცხოველთა კუთხე - ამ კუთხეში არის ზოოპარკი ცხოველები და მთები დაბლობებით შუა ჩიხი, North Animals Poster, World Animal Map. ყველა სათამაშო მოედანი ილუსტრირებულია. ეს ყველაფერი ხელს უწყობს თამაშის, კომუნიკაციის, ჰორიზონტის გაფართოების, ცხოვრებისეული გამოცდილების შევსების სურვილს, გაზრდამორალური თვისებები, ხელს უწყობს ბავშვების მეტყველების განვითარებას, მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, სათამაშოების პატივისცემას, ყურადღებას, მეხსიერებას, შრომისმოყვარეობას.

სასწავლო ტერიტორია შეიცავს მდიდარ მასალას პროგრამის ყველა მონაკვეთზე. მეტყველების განვითარებისთვის არის ფერადი ილუსტრაციები თემებზე "სეზონები", "ბოსტნეული და ხილი", "გარეული და შინაური ცხოველები", "თევზები", "ჩიტები", "ჩრდილოეთის ცხოველები", "ცხელი ქვეყნების ცხოველები", ლექსებისა და მოთხრობების კრებულები, დიდაქტიკური თამაშები, სიუჟეტური ნახატები თხრობის სწავლებისთვის და ა.შ. სახვითი ხელოვნებისთვის არის საღებავების, ფანქრების, ფერადი ქაღალდის, მუყაოს, ფუნჯების ნაკრები. სხვადასხვა ზომის, სახელმძღვანელოები არატრადიციული ნახატისთვის.

სექტემბრიდან იანვრამდე პერიოდში ჯგუფში განახლდა და განახლდა განვითარების გარემო: სტენდები დამზადდა საგზაო უსაფრთხოების წესების მიხედვით, უსაფრთხოება სახლში და ქუჩაში, სახანძრო სტენდი, დიდაქტიკური თამაშები ( "მემო",; სეზონების კალენდარი, საანგარიშო ურთიერთშემცვლელი სტენდი მშობლებისთვის, ასევე საქაღალდეები - მშობლებისთვის ინფორმაციის გადამტანი, დიდაქტიკური თამაშები, დარიგებები და მაგიდის თოჯინების თეატრი.

ეს ყველაფერი ხელს უწყობს ბავშვების გონებრივი შესაძლებლობების განვითარებას, აყალიბებს მეხსიერებას, ყურადღებას, სიზუსტეს, ავითარებს მშვენიერ მოტორულ უნარებს.

საბავშვო ბაღში ყოფნის განმავლობაში სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს თან ახლავს თამაშის და თამაშის ტექნიკა.

საგანმანათლებლო პროცესის თავისებურებები ორიენტირებულია სკოლამდელ ბავშვობაში ბავშვის სრულფასოვანი ცხოვრებისათვის ხელსაყრელი პირობების შექმნაზე, პიროვნების ძირითადი კულტურის საფუძვლების ჩამოყალიბებაზე, გონებრივი და ფიზიკური თვისებების ყოვლისმომცველ განვითარებაზე ასაკისა და ინდივიდუალური მახასიათებლების შესაბამისად. , ამზადებს ბავშვს თანამედროვე საზოგადოებაში ცხოვრებისთვის.

სასწავლო პროცესის ორგანიზებისას გათვალისწინებულია საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის პრინციპები (ფიზიკური კულტურა, ჯანმრთელობა, უსაფრთხოება, სოციალიზაცია, შრომა, შემეცნება, კომუნიკაცია, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, ხელოვნება, მუსიკა) ბავშვების ასაკობრივი შესაძლებლობებისა და მახასიათებლების შესაბამისად. .

საგანმანათლებლო პროცესის ორგანიზება ეფუძნება კომპლექსურ-თემატურ პრინციპს წამყვანი სათამაშო აქტივობებით და პროგრამული ამოცანების გადაწყვეტა ხორციელდება როგორც მოზრდილთა და ბავშვთა ერთობლივი საქმიანობის სხვადასხვა ფორმით, ასევე ბავშვების დამოუკიდებელ საქმიანობაში.

წლის განმავლობაში ჯგუფი რეგულარულად იმართებოდა საგანმანათლებლო- საგანმანათლებლო და ჯანმრთელობის გაუმჯობესება Სამუშაო.

ტემპერამენტი და პრევენციული ღონისძიებები ჩატარდა სასეირნოდ და ჯგუფურად. ყოველდღიურად ტარდებოდა დილის ვარჯიშები, გასეირნება გარე თამაშებით; ზამთარში - თხილამურებით სრიალი ყინულის მოედანზე, თოვლის ბურთების სროლა. შემოდგომის პერიოდში ზამთრის პერიოდში დიდი მნიშვნელობა ენიჭებოდა რეკრეაციულ აქტივობებს: სუნთქვის ვარჯიშები, გაღვიძების ვარჯიშები, ფიზიკური წუთები. შუადღის საჭმლისთვის ბავშვები სვამდნენ ვიტამინებით მდიდარ ხილის სასმელებს და კომპოტებს კენკრისგან, ვარდის ჩაის, რამაც ხელი შეუწყო სიხშირის შემცირებას.

მშობლებთან ურთიერთობა მოსწავლეები

ყველა საგანმანათლებლო - აღმზრდელობითი სამუშაოჯგუფში ჩატარდა მშობლებთან მჭიდრო კონტაქტი.

IN მუშაობაგამოიყენეთ მშობლების ჩართვის სხვადასხვა გზები საგანმანათლებლოდა სასწავლო პროცესი:

პედაგოგიური საუბრები მშობლებთან;

თემატური კონსულტაციები;

ღია კარის დღეები;

ვიზუალური პროპაგანდა;

მშობელთა შეხვედრები;

Სატელეფონო ზარები;

ერთობლივი გართობა;

თანამშრომლობა და ა.შ.

ძირითადი ფორმა მუშაობამშობლებთან არის მშობელთა შეხვედრა (ჩატარდა მშობელთა 2 შეხვედრა).მშობლები ჯგუფურად ესწრებოდნენ შეხვედრებს: "შემოდგომა", "დედის დღე", "საახალწლო წვეულება". მე ვიღებდი მონაწილეობას მატიანეებში, როგორც ზღაპრის გმირები.

მშობლები აქტიურად მონაწილეობდნენ ფრინველების კვების პროდუქტების წარმოებაში, შვილებთან ერთად ხელნაკეთი ნივთების დამზადებაში.

მუშაობდამჭიდრო კონტაქტში DOE-ს სპეციალისტებთან.

წლის განმავლობაში ბავშვები სახვითი ხელოვნების დამატებით გაკვეთილებს ესწრებოდნენ (ეჟოვა ნ.ვ.).

მასწავლებლებსა და ბავშვებს შორის ურთიერთქმედება

იგი განხორციელდა დიფერენცირებული მიდგომის გათვალისწინებით და მოიცავს მრავალფეროვან ფორმებსა და მეთოდებს მუშაობა: ჯგუფური და ქვეჯგუფური გაკვეთილები, არდადეგები, გასართობი, თემატური დღეები, შემოქმედებითი კვირეული, დიდაქტიკური თამაშები, ნახატებისა და ხელნაკეთობების გამოფენები, ხელნაკეთი წიგნების შექმნა და ა.შ.

ოჯახებთან ურთიერთობა მოსწავლეები

თამაშები, საუბრები, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, დაკვირვება, პროექტის განხორციელება, ექსპერიმენტები, დრამატიზაცია, ინტეგრაციული აქტივობები და ა.შ. - როლური თამაშები, ყურება, მულტფილმების ყურება, დიდაქტიკური თამაშები, მშენებლობა, პროდუქტიულისაქმიანობა და

დღესასწაულები

Გასართობი

შეხვედრები

Მრგვალი მაგიდა

Სატელეფონო ზარები

გახსენით ხედები

ვიზუალური ინფორმაცია

დასკვნები:

შეაფასეთ მიღწევების დინამიკა მოსწავლეები, ფორმებისა და მეთოდების ეფექტურობა და ბალანსი მუშაობასაშუალებას აძლევს ბავშვებს თვალყური ადევნონ სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში განხორციელებული ძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების დაგეგმილი საბოლოო შედეგების მიღწევას.

2014-2015 სასწავლო წლის ბავშვების მიერ საბაზო ზოგადი განათლების პროგრამის დაუფლების ხარისხის მონიტორინგმა შემდეგი შედეგები აჩვენა.

შინაარსისა და მეთოდების მოთხოვნების შესრულების ანალიზი განათლებისა და მომზადების, ისევე როგორც ბავშვების მიერ პროგრამული მასალის ათვისების ანალიზი აჩვენებს სტაბილურობას და პოზიტიურ დინამიკას განვითარების ყველა სფეროში.

ამ პოზიტიურ პროცესზე დადებით გავლენას ახდენს: მჭიდრო თანამშრომლობა პედაგოგების მუშაობა, პროფესიონალები, მენეჯერები, მშობლები. განვითარების სწავლის ტექნიკის გამოყენება, ინდივიდუალური მიდგომა ბავშვებისადმი.

გასულ წელს გამოვლინდა შემდეგი გამოწვევები და მიღწეულია პროგრესი:

პრობლემები:

ბავშვები გვიან მიიტანეთ ბაღში (საგანმანათლებლო საქმიანობის დასასრულს).

სასადილო ფართობი სრულად არ არის მომარაგებული (მაგიდები და სკამები).

სექციაში ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების დონე "სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება" (17%-მა მიიღო დაბალი ქულა, 79% საშუალო და მხოლოდ 4% მაღალი)და "მეტყველების განვითარება" (დაბალი - 24%, საშუალო - 66%, მაღალი ქულა – 10%) სასწავლო წლის დასაწყისში არ იყვნენ საკმარისად მაღალ დონეზე.

წარმატებები:

ბავშვებთან წარმატებით გამოიყენებოდა ხატვის არატრადიციული მეთოდები (ხატვა ქსოვილზე, ხატვა ხეზე, მარილიანი ცომის დახატვა და ა.შ.).

ბავშვებმა გააუმჯობესეს საკუთარი თავის მოვლის უნარები (დამოუკიდებლად ჩაცმა და გაშიშვლება, სათამაშოების გადადება).

ბავშვებმა ისწავლეს მეტყველებაში განზოგადებული სიტყვების გამოყენება, ნაცნობი საგნების დაჯგუფება და მათი კლასიფიკაცია ( ჭურჭელი: ჩაის ოთახი, სასადილო ოთახი, სამზარეულო; ფეხსაცმელი: ზაფხული ზამთარი).

გასულ ექვს თვეში წარმოქმნილი პრობლემებისა და წარმატებების გათვალისწინებით, 2014-2015 სასწავლო წლისთვის გამოიკვეთა შემდეგი ამოცანები.

კლასში შეძენილი ცოდნა და უნარ-ჩვევები სისტემატურად უნდა იყოს კონსოლიდირებული და გააგრძელეგამოიყენება ბავშვების სხვადასხვა აქტივობებში.

გამოიყენეთ დიდაქტიკური თამაშები შესაბამისი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების კონსოლიდაციისა და განვითარებისათვის. შრომით საქმიანობაში მეტი ყურადღება მიაქციეთ კოლექტიურ სამუშაოს და დავალებებს. მეტყველების განვითარებაში მეტი ყურადღება მიაქციეთ ბავშვების ინდივიდუალურ მომზადებას.

გაამდიდრე მათემატიკური ცნებები ბუნებაში დაკვირვებითა და ფენომენებით.

გააგრძელა ორიენტირებული მუშაობაყველა საგანმანათლებლო სფეროში.

გაღრმავება ბავშვებთან მუშაობა"სოციალური და კომუნიკაციური სფერო".

გაგრძელებაჯგუფში საგნის განმავითარებელი გარემოს გაუმჯობესება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად - როლური თამაშების კუთხის დამატება მასალებით.

პედაგოგიური უნარების დონის ამაღლება კვალიფიკაციის ასამაღლებელ კურსებზე მომზადების გზით.

შეიძლება დამოკიდებული იყოს აქციონერთა კრების გადაწყვეტილება კომპანიის მომავალ ბედზე, საზოგადოების შეფასება ორგანიზაციის საქმიანობის შესახებ და ა.შ.. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სპეციალისტი ან სტრუქტურული ქვედანაყოფიწლიური ანგარიშის შემუშავებისას უნდა იცოდეს, რომ არა მხოლოდ რეპუტაცია დამოკიდებულია საბოლოო დოკუმენტის ხარისხზე, არამედ შემდგომი განვითარებასაწარმოები.
ხშირად მომზადების ამოცანა წლიური ანგარიშიეკისრება ანალიტიკურ განყოფილებას ან სხვა სტრუქტურულ ერთეულს, რომელიც ასრულებს მთელი კომპანიის საქმიანობის შესახებ ინფორმაციის შეჯამების ფუნქციებს წლიური პერიოდისთვის.
ორგანიზაციის საქმიანობის სახეობიდან და აუდიტორიის ბუნებიდან გამომდინარე, რომლისთვისაც დოკუმენტებია გათვლილი, ანგარიში შეიძლება შეიქმნას შიდა დოკუმენტების ან საჯარო ინფორმაციის სტილში მკითხველთა ფართო სპექტრისთვის. შიდა დოკუმენტაციის სტილი დაცულია კომპანიის დამფუძნებლებისა და აქციონერებისთვის წარდგენილი ანგარიშებისთვის. ამ შემთხვევაში ანგარიშში მეტი ყურადღება ეთმობა ფინანსური მაჩვენებლები, ეკონომიკური ეფექტურობა და სამუშაოს შედეგები გეგმაში ასახული ძირითადი მიზნების მისაღწევად.
საჯარო ანგარიშისთვის, რომელიც, როგორც წესი, ქვეყნდება ოფიციალურ ვებ-გვერდზე საჯარო სანახავად, საჭიროა ორგანიზაციის საქმიანობის, მისი ამოცანებისა და მისიის უფრო დეტალური აღწერა. მოწოდებული ინფორმაციის რიგი საჭიროებს დეტალურ განმარტებას, რისთვისაც მზადდება ცალკე განყოფილება. როგორც წესი, ანალიტიკური სამსახურები ამზადებენ საჯარო ანგარიშს საზოგადოებასთან ურთიერთობის სპეციალისტებთან მჭიდრო თანამშრომლობით, რომლებსაც აქვთ შესაძლებლობა შეასწორონ ინფორმაცია მისი მნიშვნელობიდან გამომდინარე.
ანგარიშის სამიზნე აუდიტორიის ბუნების მიუხედავად, ნებისმიერ საბოლოო დოკუმენტს აქვს მკაფიო დაჯგუფება სექციებად. პირველ ნაწილში, როგორც წესი, მოცემულია ამოცანები, რომლებიც ორგანიზაციის წინაშე იყო დასახული და მათი მიღწევის შედეგები. შემდეგი არის შედეგები ფინანსური სამუშაოწელიწადში და წარმოების შედეგები.
დასკვნითი ნაწილი, როგორც წესი, არის კომპანიის საქმიანობა სოციალური მიმართულებით. როგორც წესი, ამ ინფორმაციას შეიცავს საჯარო ანგარიში, რომელიც შეიცავს კომპანიის სოციალურად ორიენტირებული პოლიტიკის შედეგებს. ანგარიშში შესატან მასალად აღებულია ინფორმაცია დარგში მაღალი დამსახურების მქონე ორგანიზაციის წარმომადგენლების შესახებ. სოციალური მხარდაჭერა, საქველმოქმედო საქმიანობის შედეგები და სხვ.
უნდა გვახსოვდეს, რომ ანგარიშში ასახვისთვის ინფორმაციის შერჩევისას აუცილებელია მოწოდებული ინფორმაციის ობიექტურობის შენარჩუნება. ეს წესი დაცული უნდა იყოს მაშინაც კი, თუ კომპანიის საქმიანობის შედეგები ინდივიდუალური ინდიკატორების თვალსაზრისით შორს არის იდეალურისგან ან მიუთითებს არასაკმარის შესრულებაზე. ამაზე საუბრისას, ანგარიში უნდა ასახავდეს შესაძლო მიზეზებირამაც გამოიწვია მსგავსი შედეგები, ისევე როგორც აუდიტორიის ყურადღების დაფიქსირება პრობლემის მტკიცე განზრახვის შესახებ მომავალში პრობლემის აღმოფხვრაზე.

ძალიან მნიშვნელოვანია შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიშის გაკეთება, რათა მოკლედ, მაგრამ ლაკონურად ჩამოაყალიბოთ თქვენი საქმიანობის შედეგები. არსებობს თუ არა ანგარიშგების სპეციალური წესები, რომლებიც უნდა იცოდეთ ასეთი დოკუმენტაციის დაწერის დაწყებისას?

პროგრესის ანგარიში - წერის მოთხოვნები

საერთოდ რატომ გჭირდებათ პროგრესის ანგარიშის დაწერა? მოხსენება ეხმარება:

ახორციელებენ კონტროლს თანამშრომლების მიერ თავიანთი მოვალეობების შესრულებაზე;
კონკრეტული თანამშრომლის და მთლიანად დეპარტამენტის მუშაობაში პრობლემური სფეროების იდენტიფიცირება;
გაარკვიეთ, იყო თუ არა საკმარისი ძალისხმევა პრობლემის გადასაჭრელად;
გუნდში შრომის დისციპლინის შენარჩუნება;
დაასაბუთეთ თანამშრომლების ანაზღაურების ღირებულება.

რა არის ძირითადი მოთხოვნები მოხსენებისთვის? თქვენ უნდა ისაუბროთ თქვენი მუშაობის შედეგებზე საქმიანი გზით, მოკლედ, მაგრამ ამავე დროს მიუთითოთ შესრულებული სამუშაოს მთელი მოცულობა.

ინტელექტუალური მოხსენება არა მხოლოდ მოგცემთ წარმოდგენას იმის შესახებ, თუ რამდენად კარგად მუშაობდით, არამედ წარმოგიდგენთ ხელსაყრელ შუქზე - თანამშრომელს, რომელსაც შეუძლია გამოხატოს თავისი აზრები ხელმისაწვდომი გზით, ხაზს უსვამს მთავარს და არ განიტვირთება ზედმეტი. დეტალები.

ანგარიში შესრულებული სამუშაოს შესახებ – რა სახეებია

პერიოდულობის თვალსაზრისით, ანგარიში შეიძლება იყოს ყოველკვირეული, ყოველთვიური, კვარტალური, წლიური.

ზოგჯერ თანამშრომელი აცნობებს კონკრეტულ მოვლენას (მაგალითად, როგორ მოეწყო ახალი წიგნის პრეზენტაცია, რომლის მომზადებასა და ჩატარებას რამდენიმე დღე დასჭირდა, ან გაყიდვების სამდღიანი ტრენინგი).

ანგარიშის სათაური უნდა შეიცავდეს მონაცემებს დროის შესახებ, მაგალითად, „ანგარიში HR სემინარზე 2015 წლის 7-9 ოქტომბერი“.

მივლინების ანგარიში საჭიროა ყველა თანამშრომლისთვის, მიუხედავად მისი ხანგრძლივობისა.

შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიში შეიძლება დაიწეროს ტექსტური და სტატისტიკური ფორმით. ტექსტური ანგარიში არის თანმიმდევრული ნარატივი, რომელსაც ავსებს სხვადასხვა გრაფიკები, დიაგრამები და ცხრილები.

ხოლო თუ სტატისტიკურ ფორმას ანიჭებთ უპირატესობას, მაშინ ყურადღება გაამახვილეთ საილუსტრაციო მასალებზე, რომლებზეც დაწერეთ განმარტებები ტექსტის სახით.

ანგარიშის სტრუქტურა

არ არსებობს ერთიანი სტანდარტი შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიშის დასაწერად, ასევე თანამშრომლის ავტობიოგრაფიისთვის. თითოეულ ორგანიზაციას შეიძლება ჰქონდეს საკუთარი მოთხოვნები ასეთი დოკუმენტების სტრუქტურისთვის.

მაგალითად, შემდეგი პრეზენტაცია ლოგიკურად გამოიყურება: პირველი განყოფილება არის "შესავალი", მასში მოკლედ აღწერს თქვენთვის დაკისრებულ ამოცანებს, მეთოდებს, რომლებიც გამოიყენეს მათ გადასაჭრელად და მიღებულ შედეგს.

"მთავარ ნაწილში" უფრო დეტალურად აღწერეთ თქვენი მუშაობის თანმიმდევრობა:

პროექტის განხორციელებისთვის მომზადება;
მისი განხორციელების ეტაპები (მიუთითეთ გამოყენებული ყველა რესურსი: მარკეტინგული კვლევა, ანალიტიკური სამუშაო, ექსპერიმენტები, მივლინებები, სხვა თანამშრომლების ჩართვა);
პრობლემები და სირთულეები, ასეთის არსებობის შემთხვევაში;
პრობლემების მოგვარების წინადადებები;
მიღწეული შედეგი.

მოხსენება ცხრილის სახით გამოიყურება უფრო ვიზუალური, სტრუქტურირებული და ლაკონური.

თუ ხშირად გიწევთ შესრულებული სამუშაოს შესახებ მიმდინარე ანგარიშების შედგენა, მოსახერხებელი იქნება შაბლონის მომზადება, რომელშიც რეგულარულად გჭირდებათ საჭირო მონაცემების შეყვანა.

და იმისათვის, რომ არ დაივიწყოთ რაიმე მნიშვნელოვანი გასული სამუშაო დღისთვის, გამოყავით რამდენიმე წუთი თქვენი განრიგიდან და ჩაწერეთ ყველაფერი, რაც გააკეთეთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ აუცილებლად გამოტოვებთ რაღაცას.

როდესაც ამზადებთ წლიურ ანგარიშს, გაანალიზეთ მიღწეული შედეგების დინამიკა, შედარება წინა წელსდა გთავაზობთ მომავალი წლის პროგნოზს.

როგორც მოხსენების ძირითადი ნაწილის დამატება, დაურთოს მასალები, რომლებიც ადასტურებენ დადგენილ ფაქტებს - მადლობის წერილების ასლები და სტუმრების წიგნში ჩანაწერები, პრესაში პუბლიკაციები ჩატარებული ღონისძიებების შესახებ, ჩეკები და ინვოისები.

უმჯობესია ფინანსური ნაწილი გამოყოთ ცალკე განყოფილებად, რომელიც უნდა შეივსოს თქვენი ორგანიზაციის ბუღალტერიის მოთხოვნის შესაბამისად.

პროგრესის ანგარიში ამთავრებს დასკვნის განყოფილებას. მასში თქვენ აყალიბებთ დასკვნებსა და წინადადებებს, რომლებიც წარმოიშვა შესრულებული სამუშაოდან, თუ მათ თვლით სასარგებლოდ თქვენი ორგანიზაციის მუშაობის გასაუმჯობესებლად.

შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიში იბეჭდება A4 ფურცლების გამოყენებით. გვერდები უნდა იყოს დანომრილი, გამოსცეს სატიტულო გვერდი.

როდესაც თქვენი დოკუმენტი საკმარისად გრძელია, შექმენით ცალკე სარჩევი - ეს გაამარტივებს თქვენს მოხსენებას ნავიგაციას.

შეიძლება ასევე იყოს ასეთი მოხსენება:

ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ.________
თანამდებობა _________
ქვედანაყოფი _______

გასული პერიოდის მთავარი მიღწევები:

პროფესიულ საქმიანობაში;
პიროვნული განვითარების თვალსაზრისით.

რა ჩაიშალა და რატომ.
დამატებითი ტრენინგის საჭიროება.
წინადადებები თქვენი სამუშაოს ორგანიზების გასაუმჯობესებლად.
პასუხისმგებლობისა და კარიერული განვითარების სასურველი სფეროები.
ხელმოწერა _______
Თარიღი__________

შესრულებული სამუშაოს შესახებ გონივრული ანგარიშის დაწერის უნარი დაგეხმარებათ მოგაწოდოთ კონკრეტული მტკიცებულება იმისა, რომ კეთილსინდისიერად მუშაობთ და უმკლავდებით თქვენს მოვალეობებს. გარდა ამისა, ეს არის მნიშვნელოვანი არგუმენტი ხელისუფლებისთვის, თუ თქვენ გადაწყვეტთ ამ საკითხის დაყენებას

პროგრესის ანგარიში საშუალებას მისცემს მენეჯერს შეაფასოს მდივნის მუშაობის ხარისხი და სიჩქარე. სტატიაში მოცემულია ანგარიშების ნიმუშები შესრულებული სამუშაოს შესახებ. გამოყენება ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქციებიკარგი მოხსენების დასაწერად.

ჩამოტვირთეთ სასარგებლო ნიმუში

რატომ გჭირდებათ პროგრესის ანგარიში?

მენეჯერი ადგენს დავალებას, თანამშრომელი ასრულებს მას - ეს არის შრომითი პროცესის არსი. დავალების შესრულების ფაქტი ფიქსირდება შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიშის სახით. თითოეული თანამშრომელი პერიოდულად ადგენს ასეთ დოკუმენტს. ანგარიშების სიხშირე და მათი ფორმა დამოკიდებულია კომპანიის შიდა წესებზე.

ვის სჭირდება პროგრესის ანგარიში და რატომ? მას ლიდერი სჭირდება. ეს დოკუმენტი საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ რამდენად კარგად და რამდენად სწრაფად ასრულებს თანამშრომელი დავალებას. ყველა თანამშრომლის საანგარიშო დოკუმენტები იძლევა შესაძლებლობას მიიღონ კომპანიის მუშაობის საერთო სურათი და ხელი შეუწყონ ტაქტიკურ და სტრატეგიულ დაგეგმვას.

თავად თანამშრომელს სჭირდება ანგარიში. პირველ რიგში, კარგად დაწერილი საბოლოო დოკუმენტი დაგეხმარებათ წარუდგინოთ თქვენი მუშაობის შედეგები მენეჯმენტს მომგებიანად. მეორეც, ანგარიში არის თვითმმართველობის მონიტორინგის სასარგებლო ინსტრუმენტი. საანგარიშო პერიოდის ბოლოს ხედავთ თქვენს წარმატებებს და წარუმატებლობას. ეს გაჩვენებთ მიმართულებებს, რომლებშიც უნდა განვითარდეთ.

მოგზაურობის ხასიათის მქონე თანამშრომლის მიერ შესრულებული სამუშაოს ანგარიში: ნიმუში

ჩამოტვირთეთ ნიმუში სრულად ჟურნალში

რა უნდა ჩაწეროთ პროგრესის ანგარიშში

არ არსებობს ერთი სტანდარტული ნიმუშის ანგარიში შესრულებული სამუშაოს შესახებ. დოკუმენტი არის უფასო ფორმით. ეს დამოკიდებულია შესრულებული ამოცანების ბუნებაზე. Freeform-ის უარყოფითი მხარე ის არის, რომ ბევრმა მუშაკმა არ იცის როგორ დაწეროს პროგრესის ანგარიში. თანამშრომელი ვერ მიიღებს ადეკვატურ შეფასებას მისი მუშაობის შესახებ, თუ მას არ გააჩნია კომპეტენტური ანგარიშის დაწერის უნარი.

თქვენ არ შეგიძლიათ აიძულოთ თანამშრომლები დაწერონ ჭეშმარიტი მოხსენებები, მაგრამ შეგიძლიათ ასწავლოთ მათ სწორად წარმოადგინონ თავიანთი წარმატებები და მიღწევები. ანგარიშგების დოკუმენტის შედგენაში სირთულეები არ არის. თქვენ უნდა მოერიდოთ შეცდომებს, რომლებსაც ბევრი ადამიანი უშვებს.

განვიხილოთ არასწორად დაწერილი ყოველკვირეული პროგრესის ანგარიშის ნიმუში და გაანალიზეთ ტიპიური შეცდომები.

წარუმატებელი ვარიანტი

Ვის:
დან: შპს საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების მდივანი პეტროვა ა.ს.
დოკუმენტის ტიპი:

გაკეთდა შემდეგი:

წერილობითი წერილები საგადასახადო და შრომის ინსპექციაში;
მოემზადა შპს HR-consulting-ის წარმომადგენლებთან შეხვედრისთვის (გაგზავნა მოწვევები, შეგროვდა საჭირო მასალები, მომზადდა შეხვედრის დღის წესრიგის პროექტი);
შრომის ინსპექციისა და რიგი კლიენტების თხოვნებზე პასუხები;
მონაწილეობა მიიღო სამუშაო დროის გამოყენების ოპტიმიზაციის პრობლემებზე კონფერენციაში.

თარიღი: 26.04.2019.
ხელმოწერა:პეტროვა ა.ს.

რატომ არის ეს ანგარიში ცუდი?ასეთი დოკუმენტის გაცნობის შემდეგ მენეჯერს დარჩება შთაბეჭდილება, რომ მდივანი არ არის დატვირთული სამუშაოთი. გარდა ამისა, ტექსტი ძნელად იკითხება - მოხსენების სტრუქტურა სასურველს ტოვებს.

ანგარიშის სტრუქტურა

ზემოთ მოყვანილ ნიმუშს აკლია კარგი ანგარიშის ძირითადი ელემენტები. ის უნდა შეიცავდეს:

თანამშრომლის მიერ შესასრულებელი დავალებების ჩამონათვალი;
ამ ინსტრუქციების დაზუსტება;
შესრულებული სამუშაოს ანალიზი;
მომავალი საანგარიშო პერიოდის გეგმები;
წინადადებები იმის შესახებ, თუ რა უნდა შეიცვალოს, გააუმჯობესოს, ოპტიმიზაცია მოახდინოს.

სტრუქტურის ელემენტების ნაკრები დამოკიდებულია საანგარიშო პერიოდის ხანგრძლივობაზე. ყოველდღიური ან ყოველკვირეული პროგრესის ანგარიში არ უნდა შეიცავდეს ანალიზს და წინადადებებს, მაგრამ ყოველთვიური პროგრესის ანგარიში ან წლიური ანგარიშის დოკუმენტი უნდა შეიცავდეს ამ ელემენტებს.

კარგი პროგრესის ანგარიში

Ვის:შპს „კომუნიკაციური ტექნოლოგიების“ ხელმძღვანელს სმირნოვს იუ.პ.
მდებარეობა:შპს საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების მდივანი პეტროვა ა.ს.
დოკუმენტის ტიპი:პროგრესის ანგარიში 04/22/2019 - 04/26/2019 პერიოდისთვის

საანგარიშო კვირის განმავლობაში მე მქონდა შემდეგი დავალებები:

მოამზადეთ წერილები: საგადასახადო ოფისისმირნოვის პ.პ.-ს საჩივარზე გადასახადის გადახდის და შრომის ინსპექციის დაზუსტების შესახებ;
მოამზადე ინფორმაციის მხარდაჭერაშეხვედრები შპს HR-consulting-თან, მონაწილეებისთვის მოსაწვევების გაგზავნა, შეხვედრების პროგრამის პროექტის მომზადება;
მონაწილეობა მიიღოს სამუშაო დროის გამოყენების ოპტიმიზაციის პრობლემებზე კონფერენციაში, მოამზადოს კითხვები და წინადადებები.

ყველა დავალება დასრულებულია, კერძოდ:

მომზადებული და გაგზავნილი წერილები საგადასახადო და შრომის ინსპექციაში;
მომზადდა საინფორმაციო მასალები შპს HR-consulting-თან შეხვედრისთვის, გაიგზავნა მოსაწვევები, შედგენილია შეხვედრის პროგრამის პროექტი.

ჩამოტვირთეთ სრული ნიმუშის ანგარიში

როგორ გავაკეთოთ ანგარიში

თუ სხვა მოთხოვნები არ არსებობს, შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიში დგება GOST 7.32-2001 შესაბამისად. GOST არეგულირებს საანგარიშო დოკუმენტის დიზაინის ძირითად მოთხოვნებს. იგი შეიცავს სტანდარტებს, რომლებიც განსაზღვრავენ ფორმატირების მეთოდს, შრიფტის ტიპსა და ზომას, ინტერვალს, ზღვრის ზომას.

რა მოთხოვნებია პროგრესის ანგარიშისთვის?

ვინაიდან არ არსებობს დოკუმენტის შედგენის ერთიანი მოთხოვნები, თანამშრომლის მთავარი ამოცანაა ტექსტის აღქმის გაუმჯობესება და მისი წაკითხვის გაზრდა. Ამისთვის:

გამოიყენეთ არაუმეტეს 5 წინადადება ერთ აბზაცში;
ალტერნატიული გრძელი და მოკლე წინადადებები;
დაარღვიე ტექსტი ისე, რომ ცხრილი ან გრაფიკი არ დაიკავოს მთელი გვერდი;
დატოვეთ ადგილი კომენტარებისთვის ცხრილებსა და გრაფიკებზე;
თუ მოხსენება მოცულობითია, ბოლოს დასკვნა გამოიტანეთ.

Შენიშვნა!მივლინებაში შესრულებული სამუშაოს შესახებ ანგარიშის შედგენისთვის გამოიყენეთ სპეციალური ნიმუში. ეს არის ერთიანი ფორმა No T-10a. ჩამოტვირთეთ შევსებული ფორმა

ფორმა No. T-10a:საქმიანი დავალება მივლინებაში გაგზავნისთვის და დასკვნა მისი შესრულების შესახებ

ჩამოტვირთეთ ფორმა და შევსების ნიმუში კადრა სისტემაში

როგორ დავწეროთ მოხსენება: ნაბიჯ ნაბიჯ ინსტრუქციები

Ნაბიჯი 1. შეადგინეთ დოკუმენტის მონახაზი. მოკლე პერიოდის ანგარიში არ უნდა აღემატებოდეს 1-2 გვერდს. თუ რეგულარულად აფიქსირებთ, მოემზადეთ ელექტრონული შაბლონიდოკუმენტი თითოეული შემთხვევისთვის:

ყოველდღიური პროგრესის ანგარიშის ნიმუში;
ყოველკვირეული პროგრესის ანგარიშის ნიმუში;
ყოველთვიური პროგრესის ანგარიშის ნიმუში.

ნაბიჯი 2შეადგინეთ დავალებული დავალებების სია. თუ ბევრი დავალებაა, დაჯგუფეთ ისინი სემანტიკურ ბლოკებად.

ნაბიჯი 3ჩამოთვალეთ ინსტრუმენტები და რესურსები, რომლებიც იყენებდით დავალებების დროს - დამატებითი სამუშაო ძალა, ფინანსური ხარჯები, მივლინებები, მასალები.

ნაბიჯი 4წარმოადგინეთ თქვენი მუშაობის შედეგები. აღწერეთ, როგორ ასრულებენ ისინი მიზნებს. თუ დავალება არ არის დასრულებული, ახსენით მიზეზი. მიეცით თქვენი შეფასება სიტუაციის შესახებ. გამოიტანეთ საკუთარი დასკვნები.

ნაბიჯი 5ჩამოაყალიბეთ მიზნები და ამოცანები შემდეგი საანგარიშო პერიოდისთვის.

ნაბიჯი 6ჩადეთ ცხრილები, გრაფიკები და დიაგრამები ტექსტში. ხშირად მენეჯერი ათვალიერებს საანგარიშო დოკუმენტს. შეეცადეთ დარწმუნდეთ, რომ ცხრილი ან გრაფიკი შესაძლებელს გახდის თქვენი სამუშაოს შეფასებას.

გამოიყენეთ Google Docs დიაგრამების შესაქმნელად

როგორ ავაშენოთ დიაგრამა Google Docs-ში

ნაბიჯი 7ყურადღებით გადაიკითხეთ ტექსტი, დაიცავით წიგნიერება და სტილი. მონიშნეთ ძირითადი ფაქტები თამამად ან დახრილი შრიფტით. მოამზადეთ დოკუმენტის ელექტრონული ვერსია და დასაბეჭდი ვერსია. თუ საჭიროა ზეპირად ან პრეზენტაციის სახით მოხსენება, წინასწარ მოამზადეთ ტექსტის მოკლე ვერსია, მასში ყველაზე მნიშვნელოვანი პუნქტების ჩათვლით.

იმ დოკუმენტებს შორის, რომლებზეც სააქციო საზოგადოება (სს) ვალდებულია უზრუნველყოს წვდომა აქციონერებთან მათი მოთხოვნით, არის წლიური ანგარიში (1995 წლის 26 დეკემბრის ფედერალური კანონის No208-ე მუხლი 6, პუნქტი 1, მუხლი 91). FZ).

იმის შესახებ, თუ რა შედის სს-ის წლიურ ანგარიშში და რა შემთხვევაში უნდა გამჟღავნდეს მასში წარმოდგენილი ინფორმაცია, ჩვენს მასალაში გეტყვით.

სააქციო საზოგადოების წლიური ანგარიშის სტრუქტურა

წლიურ ანგარიშში გასამჟღავნებელი ინფორმაციის სია, ანუ წლიური ანგარიშის შემადგენლობა სააქციო საზოგადოებასს დებულებების გათვალისწინებით დამოუკიდებლად ადგენს ფედერალური კანონი 1995 წლის 26 დეკემბრის No208-FZ და სხვა სამართლებრივი მოთხოვნები.

ასე, მაგალითად, სს-ის წლიურ ანგარიშში უნდა იყოს განყოფილება სტატუსის შესახებ წმინდა აქტივებითუ მეორე ან ყოველი მომდევნო საანგარიშო წლის ბოლოს სს-ის წმინდა აქტივების ღირებულება აღმოჩნდა მისზე ნაკლები. საწესდებო კაპიტალი(1995 წლის 26 დეკემბრის 208-FZ ფედერალური კანონის მე-4 მუხლის 35-ე მუხლი).

იმ სს-ებისთვის, რომლებსაც მოეთხოვებათ ინფორმაციის გამჟღავნება, წლიური ანგარიშის შინაარსი რეგულირდება დამტკიცებული დებულებით. CBR 2014 წლის 30 დეკემბერი No454-P.

ეს დებულება ვრცელდება:

საჯარო სს;
არასაჯარო სს, რომლებიც ახორციელებენ ობლიგაციების საჯარო შეთავაზებას ან სხვა ძვირფასი ქაღალდები;
არასაჯარო სს 50-ზე მეტი აქციონერით.

რას უნდა შეიცავდეს ასეთი სს-ების წლიური ანგარიში, მითითებულია დებულების 70.3 პუნქტში. წლიურ ანგარიშში გამოქვეყნებული ინფორმაცია, კერძოდ, მოიცავს:

ინფორმაცია სს-ის პოზიციის შესახებ ინდუსტრიაში;
სს საქმიანობის პრიორიტეტული მიმართულებები;
დირექტორთა საბჭოს (სამეთვალყურეო საბჭოს) ანგარიში სს განვითარების შედეგების შესახებ ქ პრიორიტეტული სფეროებიმისი საქმიანობა;
ინფორმაცია თითოეული გამოყენებული AO-ის მოცულობის შესახებ საანგარიშო წელიენერგეტიკული რესურსების სახეები (ბირთვული ენერგია, თერმული ენერგია, ელექტროენერგია, ელექტრომაგნიტური ენერგია, ზეთი, საავტომობილო ბენზინი, დიზელის საწვავი, მაზუთი, ბუნებრივი აირი, ქვანახშირი, ნავთობის ფიქალი, ტორფი და ა.შ.) ნატურით და ფულადი პირობები;
სს-ის განვითარების პერსპექტივები;
სს-ის აქციებზე გამოცხადებული (დარიცხული) დივიდენდების გადახდის ანგარიში;
სს-ის საქმიანობასთან დაკავშირებული ძირითადი რისკ-ფაქტორების აღწერა;
სს-ის მიერ დასრულებული ძირითადი ტრანზაქციების სია, თითოეული ტრანზაქციის მითითებით მისი აუცილებელი პირობებიდა სააქციო საზოგადოების მმართველი ორგანო, რომელმაც მიიღო გადაწყვეტილება მის კომისიაზე თანხმობის ან შემდგომი დამტკიცების შესახებ;
სს-ის მიერ საანგარიშო წელს დაკავშირებულ მხარეებთან შესრულებული ოპერაციების ჩამონათვალი;
სს-ის დირექტორთა საბჭოს (სამეთვალყურეო საბჭო) შემადგენლობა;
ინფორმაცია პირის თანამდებობის დაკავების შესახებ აღმასრულებელი ორგანოსს (დირექტორი, აღმასრულებელი დირექტორი, თავმჯდომარე, მენეჯერი, მმართველი ორგანიზაცია და სხვ.) და სს-ის კოლეგიური აღმასრულებელი ორგანოს წევრები;
სს-ის პოლიტიკის ძირითადი დებულებები ანაზღაურებისა და ხარჯების ანაზღაურების სფეროში;
ინფორმაცია სს აქციონერთა საერთო კრების ან დირექტორთა საბჭოს (სამეთვალყურეო საბჭოს) მიერ წლიური ანგარიშის დამტკიცების შესახებ.

ჩვენ ვადასტურებთ სანდოობას და ვადასტურებთ ანგარიშს

სს-ის წლიურ ანგარიშში მოცემული მონაცემების სანდოობა უნდა დადასტურდეს სარევიზიო კომისიის მიერ (1995 წლის 26 დეკემბრის 208-FZ ფედერალური კანონის 88-ე მუხლის მე-3 პუნქტი).

ზოგადად, სს-ის წლიური ანგარიში უნდა დაამტკიცოს აქციონერთა საერთო კრებამ (1995 წლის 26 დეკემბრის №208-FZ ფედერალური კანონის 11, მუხლი 1, მუხლი 48). თუმცა, მას ადრე ამტკიცებს კომპანიის დირექტორთა საბჭო ან სამეთვალყურეო საბჭო. ხოლო სს-ში დირექტორთა საბჭოს (სამეთვალყურეო საბჭოს) არარსებობის შემთხვევაში წლიური ანგარიში ექვემდებარება წინასწარ დამტკიცებას სს-ის ერთადერთი აღმასრულებელი ორგანოს ფუნქციების განმახორციელებელი პირის მიერ. და ეს უნდა გაკეთდეს ყოველწლიური თარიღამდე არაუგვიანეს 30 დღით ადრე მთავარი შეხვედრააქციონერები (1995 წლის 26 დეკემბრის 208-FZ ფედერალური კანონის მე-4 მუხლის 88-ე მუხლი). გავიხსენოთ რომ ყოველწლიური შეხვედრააქციონერები ხორციელდება სს-ის წესდებით დადგენილ ვადებში, მაგრამ არა უადრეს 2 თვისა და არა უგვიანეს 6 თვისა საანგარიშო წლის დასრულებიდან (1995 წლის 26 დეკემბრის ფედერალური კანონის 47-ე მუხლის 1-ლი პუნქტი). No208-FZ).

ამასთან, სს-ის წესდებამ შეიძლება ანგარიშის დამტკიცება მიანდოს მხოლოდ დირექტორთა საბჭოს ან სამეთვალყურეო საბჭოს. და შემდეგ აქციონერთა საერთო კრება აღარ ამტკიცებს მას (1995 წლის 26 დეკემბრის No208-FZ ფედერალური კანონის 13.1 მუხლი 1, მუხლი 65).

რას ნიშნავს წლიური ანგარიშის გამჟღავნება?

სს-ის წლიური ანგარიშის გამჟღავნება ნიშნავს მის გამოქვეყნებას ინტერნეტში (ჩვეულებრივ, სს-ის ოფიციალურ ვებგვერდზე). ეს უნდა განხორციელდეს აქციონერთა საერთო კრების ან დირექტორთა საბჭოს (სამეთვალყურეო საბჭოს) სხდომის ოქმის შედგენიდან არაუგვიანეს 2 დღისა, რომელზეც მიღებულ იქნა გადაწყვეტილება სს-ის წლიური ანგარიშის დამტკიცების შესახებ. სს-ის წლიური ანგარიშის ტექსტი ხელმისაწვდომი უნდა იყოს ინტერნეტში მინიმუმ 3 წლის განმავლობაში (დებულების 70.6-70.7 პუნქტები, დამტკიცებული რუსეთის ცენტრალური ბანკის 2014 წლის 30 დეკემბერს No454-P).